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青海“灵活组合”创货币使用我国智慧培育平台开展线上教学

中新网西宁9月2日电 (李隽)2日,记者从青海省教育厅获悉,今年秋季该省学校启动线上开学,开展线上教学,教育部门出台《青海省使用国家中小学智慧教育平台开展线上教学工作指南(试行)》(以下简称《指南》),要求各地相关部门灵活组合,创造性地使用国家中小学智慧教育平台资源开展线上教学。

据悉,青海省深化国家智慧教育平台试点工作,出台《指南》明确了国家平台的(de)工作定位和线上教学的(de)目标任务、应用类型、工作要求,并对(dui)使用平台开展线上教学组织提出管理要求。

《指南》要求充分发挥国家中小学智慧教育平台在全省中小学抗击疫情、停课不停学中的(de)主渠道作用,综合运用国家中小学智慧教育平台各类应用场景和教学方式,坚持线上与线下教学管理同优质等效原则,加强组织管理,强化家校协同,开展好(hao)线上教学,落实立德树人(ren)根本任务,推动学生全面发展、教师专业成长。

根据教育部有关司局、单位培训内容,《指南》结合青海省基层一线实际,列举出学生自主学习、教师备课、双师课堂、作业活动、答疑辅导、课后服务(fuwu)、教师研修、家校交流等8种主要应用,要求各地教育行政部门、教研部门、学校和教师根据校情、教情和学情实际,结合具体的(de)教育教学需求、特定的(de)场景,选择适宜的(de)应用方式,灵活组合,创造性地使用国家中小学智慧教育平台资源开展线上教学。

《指南》针对(dui)以往基层教育行政部门和学校教学管理相对(dui)薄弱、影响线上教学质量的(de)问题,要求教育行政部门将学校开展线上教学工作情况纳入对(dui)所属教研、电教(信息化)部门、下级教育行政部门和学校工作的(de)考核范围,及时研究解决线上教学工作存在的(de)重大问题;要求学校成立线上教学领导小组,校长全面负责线上教学工作的(de)安排部署和具体落实。

青海省教育督导部门将推广普及和深化应用国家中小学智慧教育平台纳入责任督学挂牌督导重要内容,督促指导各地校用好(hao)国家中小学智慧教育平台,开展好(hao)线上教学工作,确保国家中小学智慧教育平台融入当地教育教学和教研教改常规并发挥平台效益。

目前,青海5.12万名中小学教师参加教育部教师工作司组织的(de)教师研修工作,4.2万名中小学教师参加了教育部基础教育司组织的(de)国家中小学智慧教育平台使用培训。青海省教育厅同步印发了《国家中小学智慧教育管理功能使用指南》。(完) 【编辑:田博群】

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